5月9日，衛(wèi)生與健康學(xué)院“比賽月”第二場賽事——首屆“天航杯”嬰幼兒健康養(yǎng)育照護(hù)技能大賽成功舉行。此次大賽面向2024級嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生，大賽聚焦夯實(shí)健康照護(hù)理論，提升實(shí)踐與問題解決能力，通過“嬰幼兒回應(yīng)性照護(hù)”“嬰幼兒日常保健與意外傷害的緊急處理”“認(rèn)知鄰域活動設(shè)計”三大環(huán)節(jié)，全面考核選手在照護(hù)、保健、疾病預(yù)防、應(yīng)急處置、活動設(shè)計及家園共育等方面的專業(yè)技能。
決賽現(xiàn)場，衛(wèi)生與健康學(xué)院院長薛正毅出席并致辭，他強(qiáng)調(diào)嬰幼兒照護(hù)行業(yè)的重要性，鼓勵學(xué)生積極提升專業(yè)素養(yǎng)，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備，也對大賽的舉辦意義給予充分肯定。
在“嬰幼兒回應(yīng)性照護(hù)”“嬰幼兒日常保健與意外傷害的緊急處理”實(shí)操環(huán)節(jié)中，選手需應(yīng)對高仿真突發(fā)場景。如當(dāng)模擬嬰兒突發(fā)39℃高燒時，選手們迅速測量體溫，邊用溫水擦拭腋下、腹股溝進(jìn)行物理降溫，邊用安撫語安慰嬰幼兒，獲評“細(xì)節(jié)滿分”。
在“認(rèn)知領(lǐng)域活動設(shè)計”環(huán)節(jié)，選手們巧妙運(yùn)用感官教學(xué)法，如讓嬰幼兒觸摸球形、立方體等幾何模型，引導(dǎo)“幼兒”通過觸摸猜形狀，當(dāng)幼兒誤將圓柱體稱為“杯子”時，她蹲下平視回應(yīng)，“寶貝觀察得對！我們可以把它變成小水杯哦”，隨即再講解圓柱和水杯的差異，展現(xiàn)靈活應(yīng)變能力，引發(fā)評委熱議。
此次大賽中，選手們憑借扎實(shí)的專業(yè)知識和熟練的操作技能，展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。賽后，衛(wèi)生與健康學(xué)院副院長王玲點(diǎn)評時表示，選手們在比賽中表現(xiàn)出色，但在細(xì)節(jié)處理和應(yīng)急情況應(yīng)對上仍有提升空間，期望同學(xué)們未來能夠繼續(xù)努力，精進(jìn)專業(yè)技能。
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